{"id":11732,"date":"2019-09-02T11:20:53","date_gmt":"2019-09-02T14:20:53","guid":{"rendered":"http:\/\/projetocineb.com.br\/?p=11732"},"modified":"2019-09-02T11:20:53","modified_gmt":"2019-09-02T14:20:53","slug":"alunos-do-grajau-debatem-fios-de-alta-tensao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetocineb.com.br\/?p=11732","title":{"rendered":"Alunos do Graja\u00fa debatem \u201cFios de Alta Tens\u00e3o\u201d"},"content":{"rendered":"

Estudantes da EE Herbert Baldus, localizada na regi\u00e3o do Graja\u00fa, Zona Sul da capital, participaram, dia 29\/8, de uma sess\u00e3o e debateram com S\u00e9rgio GAG, diretor do document\u00e1rio \u201cFios de Alta Tens\u00e3o\u201d, a identidade cultural atrav\u00e9s do cabelo.<\/em><\/p>\n

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A pipoca \u00e9 uma das atra\u00e7\u00f5es do CineB Solar<\/figcaption><\/figure>\n

S\u00e9rgio GAG, diretor do document\u00e1rio \u201cFios de Alta Tens\u00e3o\u201d foi o terceiro cineasta que esteve na Escola Estadual Herbert Baldus, localizada na regi\u00e3o do Graja\u00fa, Zona Sul de S\u00e3o Paulo, para debater seu filme com os alunos do Ensino M\u00e9dio. A sess\u00e3o aconteceu na \u00faltima quinta-feira, 29\/8. Antes dele, o diretor Beto Brant e o produtor Renato Ciasca com \u201cPitanga\u201d e Tata Amaral com \u201cCausando na Rua\u201d levaram seus filmes, ideias, opini\u00f5es e hist\u00f3rias para dividir com os alunos.<\/p>\n

\u201cFios de Alta Tens\u00e3o\u201d fala de sociedade e cultura, de comportamento e identidade no Brasil. Fala tamb\u00e9m sobre contradi\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas e contempor\u00e2neas. \u201cO cabelo fala muito a respeito de cada um de n\u00f3s. Com essa convic\u00e7\u00e3o fomos a Bel\u00e9m do Par\u00e1, Salvador, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo conversar com pessoas que representam a heterog\u00eanea popula\u00e7\u00e3o brasileira. Uma amostra que valoriza a diversidade de g\u00eanero, \u00e9tnica, et\u00e1ria, geogr\u00e1fica e socioecon\u00f4mica, encontrando afinidades onde n\u00e3o se espera e trabalhando em paralelo as afirma\u00e7\u00f5es das identidades de grupo e individuais\u201d, destaca GAG, no material de divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Professor Kleber Oliveira, o coordenador do CineB Solar Cid\u00e1lio Vieira e a coordenadora pedag\u00f3gica Euz\u00e2nia Pedrini<\/figcaption><\/figure>\n

Em muitos casos o cabelo \u00e9 tamb\u00e9m contesta\u00e7\u00e3o e confronto, seja para negras e negros afirmando sua origem e sua luta contra o preconceito, seja para adolescentes que se valem dele para assumir um posicionamento aut\u00f4nomo no mundo, ou ainda para quem assume os cabelos brancos, para quem assume a calv\u00edcie e tantas outras afirma\u00e7\u00f5es frente \u00e0s doutrinas est\u00e9ticas difundidas pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa.<\/p>\n

Os alunos do Ensino M\u00e9dio da EE Herbert Baldus s\u00e3o os que mais participam das atividades do CineB em que acontecem debates com cineastas. Seja recebendo o projeto na escola, ou participando de sess\u00f5es em outras regi\u00f5es da cidade, como os filmes \u201cBienvenido a Boa Vista\u201d, de Elis\u00e2ngela Cordeiro (Audit\u00f3rio Amarelo), \u201cShaolin do Sert\u00e3o\u201d de Halder Gomes (Vila Leopoldina) ou \u201cM\u00e3e S\u00f3 H\u00e1 Uma\u201d de Anna Myulaert (Regional Paulista). A frente desse movimento est\u00e1 o professor de hist\u00f3ria, Kleber Oliveira, que organiza regularmente essas atividades, seja em parceria com o CineB Solar, ou realizando sess\u00f5es de cinema brasileiro na sala de aula.<\/p>\n

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O diretor do document\u00e1rio, S\u00e9rgio GAG, conversa com alunas da escola<\/figcaption><\/figure>\n

O apoio da dire\u00e7\u00e3o da escola e da coordenadora pedag\u00f3gica do Ensino M\u00e9dio, Euz\u00e2nia Pedrini, s\u00e3o fundamentais. Para a coordenadora, \u201ctoda vez que o CineB vem para a escola ou a gente disp\u00f5e lev\u00e1-los a outras sess\u00f5es do projeto, eles voltam incentivados a ler mais, a assistir outros filmes, a buscar mais informa\u00e7\u00f5es, e isso acrescenta muito na forma\u00e7\u00e3o deles\u201d. Para ela, o mais gratificante \u00e9 quando os jovens, depois de algum tempo, voltam falando que ingressaram em faculdades p\u00fablicas, federais, estaduais ou at\u00e9 particulares. \u201cEnt\u00e3o isso tem feito a diferen\u00e7a na vida de nossos alunos”, destaca. Para Oliveira, \u201ca escola s\u00f3 ganha com isso. Jovens se enriquecem com o conhecimento, com esse bate papo aberto sobre o filme, sobre cinema\u201d, reflete.<\/p>\n

GAG foi bastante elogiado pelos alunos e alunas, que destacaram como o filme retrata a realidade de muitos jovens que enfrentam o preconceito para poder manter seus cabelos como desejam. \u201cAchei o filme muito bom, apresentou pessoas que passaram por racismo ou preconceito desde pequenas, e eu me identifiquei bastante com o filme\u201d, comentou Rael Souza da Paix\u00e3o, 15 anos, aluno do 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio. Para Beatriz Barbosa da Silva, 16 anos, tamb\u00e9m do 1\u00ba ano, o conte\u00fado do document\u00e1rio \u00e9 muito importante, principalmente em um ambiente onde se \u00e9 mais cometido o racismo, o bulling. Abre a mente das pessoas\u201d, analisa.<\/p>\n

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Sorteio de brindes como o document\u00e1rio “Qual\u00e9 teu neg\u00f3cio?” de S\u00e9rgio GAG, exibido tamb\u00e9m no CineB<\/figcaption><\/figure>\n

Para o professor de hist\u00f3ria e filosofia William Alves de Almeida, o CineB \u00e9 uma oportunidade \u00fanica porque permite a intera\u00e7\u00e3o e o acesso a uma vis\u00e3o diferente. \u201cPermite, tamb\u00e9m, que eles tenham um ensino diferenciado. \u00c9 todo um clima que possibilita uma mudan\u00e7a na est\u00e9tica e na percep\u00e7\u00e3o deles. Eu mesmo, como professor, me sinto muito gratificado e feliz com o conte\u00fado\u201d, comenta.<\/p>\n

Para o diretor, S\u00e9rgio GAG, \u00e9 um momento muito interessante da trajet\u00f3ria do document\u00e1rio participar das sess\u00f5es do CineB, porque o filme circulou muito pouco ainda. \u201cS\u00e3o as primeiras impress\u00f5es que estamos recebendo do filme, os primeiros feedbacks, fundamental para a gente ouvir o que chama a aten\u00e7\u00e3o, o que \u00e9 importante para as pessoas, a rea\u00e7\u00e3o deles. Aqui, senti uma vibra\u00e7\u00e3o bem bacana. Se a gente consegue falar com esse p\u00fablico \u00e9 um sucesso muito grande\u201d, reflete.<\/p>\n

SOBRE O CINEB SOLAR<\/strong>
\nO CineB Solar \u00e9 um circuito itinerante de cinema realizado pelo Sindicato dos Banc\u00e1rios de S\u00e3o Paulo, Osasco e Regi\u00e3o e pela Brazucah Produ\u00e7\u00f5es. Desde 2007, o j\u00e1 atingiu um p\u00fablico superior a 66 mil espectadores em mais de 550 sess\u00f5es gratuitas realizadas em comunidades e universidades de S\u00e3o Paulo. A iniciativa busca democratizar o acesso ao cinema nacional e divulgar os filmes produzidos no Brasil. J\u00e1 foram exibidos na tela do CINEB mais de 130 longas-metragens e 80 curtas-metragens, al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e9-estreias exclusivas.<\/p>\n

Texto: Carlos Rizzo. Fotos: F\u00e1bio Eufr\u00e1sio e Carlos Rizzo<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t