Foi a primeira vez que Beto Brant, diretor de longas-metragens como \u201cO Invasor\u201d e \u201cOs Matadores\u201d entre outros sucessos do cinema nacional, esteve no Graja\u00fa. Conhecido por ser o ponto final de uma das lotadas linhas de trem da CPTM – Companhia Paulista de Trens Metropolitanos, o distrito \u00e9 um dos mais populosos da cidade e ber\u00e7o de muitos rappers, como Criolo. Ali, no Jardim S\u00e3o Bernardo, fica a Escola Estadual Herbert Baldus, que se revelou uma das grandes parceiras do CineB em 2016.<\/span><\/p>\n A ida de Brant ao Graja\u00fa, surgiu com a possibilidade do CineB realizar mais uma pr\u00e9-estreia de um filme nacional, dessa vez o document\u00e1rio \u201cPitanga\u201d. Mas diferente de todas as outras pr\u00e9-estreias que aconteceram no espa\u00e7o L\u00e9lia Abramo, localizado na Regional Paulista do Sindicato dos Banc\u00e1rios de S\u00e3o Paulo, Osasco e Regi\u00e3o, o coordenador do projeto Cid\u00e1lio Vieira Santos convidou o diretor para ir at\u00e9 a escola na Zona Sul. Brant aceitou de pronto.<\/span><\/p>\n \u201c<\/span>Pitanga\u201d <\/span><\/span>\u00e9 dirigido a quatro m<\/span>\u00e3<\/span>os: Beto Brant e Camila Pitanga. E<\/span><\/span>ntra em cartaz no circuito comercial somente no dia 6 de abril, e conta a trajet\u00f3<\/span>ria art<\/span>\u00ed<\/span>stica do ator Antonio Pitanga, pai de Camila, que foi dirigido por grandes cineastas brasileiros como Glauber Rocha, Cac<\/span>\u00e1 <\/span>Diegues e Walter Lima Jr. em alguns dos momentos de maior inquieta<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o art<\/span>\u00ed<\/span>stica do cinema brasileiro.<\/span><\/span><\/p>\n Um filme que combina com o perfil do projeto<\/span>\u00a0<\/span>\u201d<\/span>Fa\u00e7<\/span>a a Coisa Certa<\/span><\/span>\u201d<\/span>, um cineclube organizado <\/span>pelos alunos da escola com apoio e orienta\u00e7\u00e3<\/span>o do<\/span><\/span>\u00a0professor de Hist\u00f3<\/span>ria Kleber Oliveira da Natividade. O nome do projeto <\/span>\u00e9 <\/span>uma homenagem ao mais famoso filme de Spike Lee, cineasta <\/span><\/span>estadunidense<\/span>\u00a0militante do movimento negro.<\/span><\/p>\n Foi a segunda vez que o CineB esteve na Herbert Baldus com toda sua estrutura para transformar o p\u00e1<\/span>tio da escola em uma sala de cinema. A diretora Marlene Isa Scarlim, que n<\/span>\u00e3<\/span>o acompanhou a primeira exibi<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o, em setembro do ano passado, contou que a repercuss<\/span>\u00e3<\/span>o foi positiva na escola. <\/span>\u201c<\/span>Os alunos comentaram durante muito tempo. <\/span><\/span>T<\/span>inha aluno aqui que nunca tinha ido ao cinema, e a escola virou um cinema. Foi muito bonito. S\u00f3 <\/span>tenho a agradecer o trabalho do CineB<\/span>\u201d<\/span>, elogiou.<\/span><\/span><\/p>\n Al\u00e9<\/span>m do CineB ter montado na escola uma sess<\/span>\u00e3<\/span>o ano passado, os alunos, comandados pelo professor Kleber, acompanharam duas sess<\/span>\u00f5<\/span>es especiais no Espa<\/span>\u00e7<\/span>o L<\/span>\u00e9<\/span>lia Abramo: a pr<\/span>\u00e9<\/span>-estreia de M<\/span>\u00e3<\/span>e S<\/span>\u00f3 <\/span>H<\/span>\u00e1 <\/span>Uma de Ana Muylaert e Trago Comigo de Tata Amaral, que contaram com a presenta das diretoras para um debate. Mas sessa vez, foi a pr<\/span>\u00e9<\/span>-estreia que foi at<\/span>\u00e9 <\/span>a escola. Antes de come<\/span>\u00e7<\/span>ar a sess<\/span>\u00e3<\/span>o, o professor Kleber falou da parceria com o CineB e explicou que o projeto de cinema da escola est<\/span>\u00e1 <\/span>sempre com atividades e ideias novas. Kleber esperava com bastante expectativa a sess<\/span>\u00e3<\/span>o e a participa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o de Brant. <\/span>\u201c\u00c9 <\/span>com grande honra que recebemos mais uma vez o CineB, dessa vez com uma pre-estreia, o que <\/span>\u00e9 <\/span>muito positivo<\/span>\u201d<\/span>, explicou.<\/span><\/span><\/p>\n Quando a sess\u00e3<\/span>o come<\/span>\u00e7<\/span>ou, <\/span>\u00e0<\/span>s 19h30 em ponto, estavam presentes cerca de 150 pessoas entre alunos e corpo docente. Brant e o produtor Renato Ciasca chegaram na escola meia hora antes de terminar a exibi<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o e ficaram acompanhando a rea<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o do p<\/span>\u00fa<\/span>blico, que aplaudiu muito o document<\/span>\u00e1<\/span>rio.<\/span><\/span><\/p>\n O debate contou com a participa\u00e7\u00e3<\/span>o de Beto Brant, Renato Ciasca e professor Kleber. Teve a media<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o de Cid<\/span>\u00e1<\/span>lio Vieira Santos que formou uma grande roda em torno dos debatedores. Brant e Ciasca responderam diversas perguntas sobre o processo de cria<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o do filme, a conviv<\/span>\u00ea<\/span>ncia com Antonio Pitanga, a hist<\/span>\u00f3<\/span>ria do cinema brasileiro, o mercado cinematogr<\/span>\u00e1<\/span>fico do pa<\/span>\u00ed<\/span>s e a atual situa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o pol<\/span>\u00ed<\/span>tico-econ<\/span>\u00f4<\/span>mica-cultural do Brasil. <\/span>\u201c<\/span>Foi muito bom. Voc<\/span>\u00ea <\/span>chegar num lugar que n<\/span>\u00e3<\/span>o conhece e entrar numa sala cheia de jovens olhando para uma tela, todo mundo acompanhando, se divertindo com um filme que voc<\/span>\u00ea <\/span>fez […] voc<\/span>\u00ea <\/span>percebe que aqui tem um fogo aceso, com a conversa que tivemos, com o tipo das perguntas, com a participa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o do professor de hist<\/span>\u00f3<\/span>ria [Kleber] que fez uma leitura muito l<\/span>\u00fa<\/span>cida e construtiva do filme como mestre que ele <\/span>\u00e9\u201d<\/span>, comentou depois do debate.<\/span><\/span><\/p>\n A participa\u00e7\u00e3<\/span>o dos alunos foi grande e o encontro s<\/span>\u00f3 <\/span>se encerrou por conta do limite de hor<\/span>\u00e1<\/span>rio da escola. Alunos e professores elogiaram a qualidade do filme e do debate. Para a professora de portugu<\/span>\u00ea<\/span>s e espanhol, Miralva de Ara<\/span>\u00fa<\/span>jo Damasceno, que atua na sala de leitura da escola, a atividade toda engrandeceu a vida escolar. <\/span>\u201c<\/span>Os alunos se comportaram de forma perfeita, foram questionadores e at<\/span>\u00e9 <\/span>cr<\/span>\u00ed<\/span>ticos<\/span>\u201d<\/span>, avaliou. Ketelen Vieira da Silva, do terceiro ano, estava extasiada com a sess<\/span>\u00e3<\/span>o e o debate que aconteceram na escola. <\/span>\u201c<\/span>O que mais me chamou a aten<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o foi a vida de Pitanga, o legado dele, que foi o mais bonito que eu j<\/span>\u00e1 <\/span>vi. Muito obrigado por voc<\/span>\u00ea<\/span>s vieram at<\/span>\u00e9 <\/span>aqui, de verdade<\/span>\u201d<\/span>, revelou.<\/span><\/span><\/p>\n Para Gustavo de Almeida Alves, tamb\u00e9<\/span>m do terceiro ano, que participou ativamente do debate, o trabalho que o CineB faz de divulgar o cinema brasileiro <\/span>\u00e9 <\/span>de grande import<\/span>\u00e2<\/span>ncia para a periferia de cidade, para os jovens que muitas vezes s<\/span>\u00f3 <\/span>tem esse acesso. <\/span>\u201c<\/span>Ter contato com o diretor <\/span>\u00e9 <\/span>como voc<\/span>\u00ea <\/span>ir na fonte da arte cinematogr<\/span>\u00e1<\/span>fica, porque ele representa muita gente, representando o que a gente <\/span>\u00e9<\/span>. Eu me sinto muito mais forte no que eu sou depois de viver isso<\/span>\u201d<\/span>, finalizou.<\/span><\/span><\/p>\n O C<\/span>ine<\/span>B \u00e9 um circuito itinerante de cinema <\/span>![\"\"](\"http:\/\/projetocineb.com.br\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/DSC_0046.jpg\" "\\"DSC_0046\\"")
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